近期，“文學(xué)史讀者維度的建構(gòu)”的話題得到了一些學(xué)人和期刊的關(guān)注。其意圖在于，將“普通讀者”作為一個(gè)理論概念從傳統(tǒng)的閱讀接受史觀中抽提出來(lái)，使之成為文學(xué)史書(shū)寫(xiě)和建構(gòu)的真正動(dòng)能。這背后體現(xiàn)出，文學(xué)史家、學(xué)者對(duì)普通讀者的重要性有了越來(lái)越深刻的認(rèn)識(shí)。

歷史中的許多問(wèn)題都是“薛定諤的貓”，未被觀察到之前似乎處于不確定、模糊的狀態(tài)。一旦被凝視，疊加態(tài)即刻展開(kāi)，大量的叢生問(wèn)題隨即生發(fā)，這或許就是理論的魅力所在。然而問(wèn)題之所以被看到，并非在于學(xué)者偶爾的轉(zhuǎn)眸，而是有著歷史的必然性。

這種必然性，首先體現(xiàn)在對(duì)普通讀者的不斷發(fā)現(xiàn)上。沒(méi)有白話文運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有新文學(xué)革命，沒(méi)有大眾化風(fēng)潮，沒(méi)有整個(gè)中國(guó)的現(xiàn)代性轉(zhuǎn)向，就不可能出現(xiàn)對(duì)普通讀者的發(fā)現(xiàn)。起初，他們處于被脫盲、被啟蒙的狀態(tài)。他們聽(tīng)故事、看通俗的書(shū)、寫(xiě)讀者來(lái)信。當(dāng)年《新青年》的“通信”欄目開(kāi)“讀者來(lái)信”之先河，成為讀者維度文學(xué)史的重要史料來(lái)源，只不過(guò)各個(gè)時(shí)期“讀者”成分的構(gòu)成大相徑庭，此類(lèi)欄目的文學(xué)史意義也隨之大不相同?！缎虑嗄辍窌r(shí)期的讀者基本上與“權(quán)威讀者”重合。之后，普通讀者與權(quán)威讀者分離的過(guò)程，本身就是一部波瀾壯闊的社會(huì)文化發(fā)展史。再后來(lái)，進(jìn)入電子時(shí)代，他們通過(guò)點(diǎn)擊量和購(gòu)買(mǎi)量實(shí)現(xiàn)有效投票，從而進(jìn)一步提升了話語(yǔ)權(quán)。在這個(gè)過(guò)程中，他們也一直不斷地出現(xiàn)在文學(xué)史敘述中?！捌樟_”“民眾”“大眾”“網(wǎng)友”“消費(fèi)者”等多種稱(chēng)謂變換，貫穿了中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的各個(gè)時(shí)期和各個(gè)層面。普通讀者能夠獲得文學(xué)史身份，意味著新一重力量的興起。

實(shí)際上，接受美學(xué)的相關(guān)理論很早就進(jìn)入了中國(guó)，但卻一直停留在觀念流變描述上，遲遲無(wú)法落地為具體研究提供支撐。歸根結(jié)底，一方面時(shí)機(jī)未到，理論所期望的讀者群體現(xiàn)象并未完全成熟，無(wú)論是現(xiàn)象還是史料均無(wú)法支撐理論的展開(kāi)；另一方面則是因?yàn)闆](méi)有將普通讀者作為學(xué)術(shù)概念從一大堆稱(chēng)謂中提取出來(lái)，形成一個(gè)可供討論的問(wèn)題意識(shí)。而現(xiàn)在，到了數(shù)字媒介時(shí)代，普通讀者進(jìn)一步涌現(xiàn)出來(lái)。他們所提供的意見(jiàn)，形成了更加龐大的影響力。

一些學(xué)者也注意到，“全面收集和運(yùn)用讀者史料非常困難”。無(wú)材料不成史，只有能落實(shí)到具體材料分析中的理論才具備適用性。處理史料從來(lái)不只是一個(gè)技術(shù)問(wèn)題?？梢哉f(shuō)，對(duì)史料的收集和運(yùn)用，一定呈現(xiàn)著文學(xué)史觀，僅僅堆砌不但毫無(wú)意義而且無(wú)法推進(jìn)新領(lǐng)域史料工作進(jìn)展，同時(shí)一個(gè)比較合適的文學(xué)史觀也會(huì)讓學(xué)者在史料獲取上有諸多優(yōu)勢(shì)。正如上文所說(shuō)，“普通讀者”經(jīng)歷了艱難的時(shí)代培育過(guò)程，讀者維度并不是天然存在，而是隨著多元博弈才被逐步開(kāi)啟，相關(guān)的史料也相應(yīng)地由少到多，由稀缺到普遍，直至信息爆炸。史料對(duì)于研究的意義是多方面的，不僅提供基礎(chǔ)材料，也能提供研究?jī)r(jià)值判斷。如果注意到了史料與研究角度的高度正相關(guān)，或許可以更為客觀全面地看待史料的參考功能。

古代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)和當(dāng)代文學(xué)三者之間的史料工作，在理論思維、方法論和具體技術(shù)上都有著巨大的差異。在今天，碎片化閱讀、視頻化閱讀、互動(dòng)式寫(xiě)作、粉絲創(chuàng)作、創(chuàng)意寫(xiě)作、腳本寫(xiě)作、段子寫(xiě)作、同人創(chuàng)作、小紅書(shū)寫(xiě)作、AI寫(xiě)作……各種各樣新形式的文本、泛文本不斷涌現(xiàn)。與此同時(shí)，真正意義上的普通讀者冉冉升起，徹底炸開(kāi)了讀者維度的文學(xué)史空間，讓皓首窮經(jīng)的史料工作者措手不及。

史料搜集的主要場(chǎng)所從圖書(shū)館轉(zhuǎn)向互聯(lián)網(wǎng)；讀者來(lái)信不再寫(xiě)到編輯部，而是掛在評(píng)論區(qū)，小紅書(shū)、豆瓣、知乎等各個(gè)網(wǎng)站上的讀者反饋越來(lái)越多；發(fā)行量不僅看版權(quán)頁(yè)，也得關(guān)注點(diǎn)擊量；初版本有時(shí)會(huì)從紙質(zhì)版本變成首發(fā)網(wǎng)站或是公眾號(hào)的電子版本；版本研究不僅要比對(duì)各個(gè)版本，還需要看到評(píng)論區(qū)對(duì)下一期追更內(nèi)容的訴求；信札幾乎絕跡，電子郵件也越來(lái)越少，而即時(shí)通信記錄難以獲取，讀者與作者的交往互動(dòng)方式需要開(kāi)發(fā)新的途徑；手稿越來(lái)越少，識(shí)讀不再是問(wèn)題，考訂、理校、注釋卻進(jìn)入了全新的模式；圖像史料的工作量大到難以想象，產(chǎn)生了新的圖像?？北嬲`；文學(xué)史中的掌故要么銷(xiāo)聲匿跡，要么事無(wú)巨細(xì)，辨?zhèn)喂ぷ麟y度直線上升；關(guān)于周邊文本產(chǎn)品如改編、漫畫(huà)、同人等的作者考證、版本疏考，更加繁多……在此維度下，還會(huì)產(chǎn)生新的史料領(lǐng)域。

不僅如此，在新的史料收集和處理思維下，人工智能工具會(huì)被開(kāi)發(fā)出來(lái)，史料工作的大量術(shù)語(yǔ)都將得到更新，直至完全適應(yīng)數(shù)字人文時(shí)代。到那個(gè)時(shí)候，讀者維度的文學(xué)史空間才能被完全打開(kāi)，而今只是初窺一斑，真正要入琳瑯世界探取意義的寶藏，尚需上下求索。即便如此，從讀者維度的文學(xué)史觀而言，也不應(yīng)該被史料工作的腳步所羈絆，文學(xué)史觀一樣可以帶動(dòng)史料觀，兩者同處文學(xué)史發(fā)展的風(fēng)暴之中，正是互相啟發(fā)、互相促進(jìn)的關(guān)系。

且搬學(xué)術(shù)的冷板凳，坐看歷史的水窮云起，細(xì)細(xì)分辨白云生處，看它聚散離合，終于匯聚成勢(shì)，蔚然風(fēng)起，這才繪其形、描其狀、導(dǎo)其氣、理其韻。歷史生產(chǎn)現(xiàn)象，現(xiàn)象生產(chǎn)史料。作為文學(xué)史的觀測(cè)者和記錄者，每逢新的理論維度出現(xiàn)，都將是巨大的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，將文學(xué)放到更大的“憂患”中去，或者才能看清每一扇意義之門(mén)后面有著什么樣的存在。

（作者系浙江省社會(huì)科學(xué)院文化研究所研究員）