12月4日，以《一個(gè)人的村莊》聞名的作家劉亮程在社交平臺(tái)上以輕松幽默的筆觸與網(wǎng)友互動(dòng)，意外收獲大量關(guān)注。如今，越來(lái)越多的嚴(yán)肅文學(xué)作家主動(dòng)走進(jìn)社交媒體，以平等、鮮活甚至“接?！钡淖藨B(tài)，與讀者展開熱氣騰騰的對(duì)話。這不僅拉近了文學(xué)與日常生活的距離，也在悄然重塑作家與讀者之間的連接方式，讓文學(xué)在互動(dòng)中煥發(fā)新的生機(jī)。

“我也跟你一樣”

“大家好，我是劉亮程?！?023年，作家劉亮程以這樣一句樸素的問(wèn)候入駐社交平臺(tái)，開始“講述大地生長(zhǎng)的故事”。但此后的時(shí)間里，劉亮程在社交平臺(tái)并不活躍，更新頻率也不高。

時(shí)隔兩年后的再次亮相，他顯得更為從容?！拔沂且粋€(gè)寫作者，更是一個(gè)勞作者。我的手真實(shí)地摸見過(guò)我寫的每個(gè)詞……若你問(wèn)關(guān)于寫作，關(guān)于生活里的寒冷與溫暖，我愿停住手中的推雪鏟，煮一壺釅茶，與你圍爐長(zhǎng)話?！币欢侮P(guān)于冬日掃雪、煮茶待客的自述，瞬間將讀者從書頁(yè)帶入他在天山腳下的院落。

評(píng)論區(qū)里，一場(chǎng)鮮活生動(dòng)的對(duì)話隨即展開，之前很少更新社交平臺(tái)的劉亮程，成了一個(gè)善于“接?！钡淖骷?。所謂“接?！?，是指面對(duì)調(diào)侃，能夠準(zhǔn)確理解并巧妙回應(yīng)他人的幽默表達(dá)，穩(wěn)穩(wěn)接住對(duì)方拋出的梗。面對(duì)網(wǎng)友驚嘆“原來(lái)你也是活著的作家”，他幽默回應(yīng)“我不光活著，今年還出版了《長(zhǎng)命》”；針對(duì)讀者抱怨“看不懂”，他機(jī)智反問(wèn)“我的書里沒一個(gè)生字，你想懂什么”；劉亮程的作品被收入試卷成了閱讀理解題，見到學(xué)生因閱讀理解題“兩眼一黑”，他亦真誠(chéng)共情“我也跟你一樣”。

如此“網(wǎng)感十足”的互動(dòng)，迅速消解了經(jīng)典文本與普通讀者之間的隔閡，讓試卷上被反復(fù)剖析的“作者”，成為一個(gè)可親、可聊、有溫度的“網(wǎng)友”。這份真誠(chéng)也激發(fā)了讀者對(duì)文學(xué)更深的興趣，他的賬號(hào)逐漸成為文學(xué)愛好者的聚集地，評(píng)論區(qū)既有對(duì)作品的深度探討，也不乏生活感悟的共鳴，形成了一種溫暖而獨(dú)特的文化氛圍。

“莫言評(píng)論區(qū)”很熱

劉亮程并非孤例。一個(gè)月前，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫言的某社交平臺(tái)首秀，創(chuàng)造了現(xiàn)象級(jí)的熱度。視頻中，他身著自稱“魯迅同款”的毛背心向“粉絲們”親切問(wèn)好，短短兩天粉絲突破五十萬(wàn)。相對(duì)于劉亮程，莫言的“接?！蹦芰Ρ憩F(xiàn)得更自如，他在社交平臺(tái)的評(píng)論區(qū)化身為“歡樂(lè)的海洋”：網(wǎng)友調(diào)侃“你叫莫言，我叫閉嘴”，他巧妙接住“我之前給馮鞏起過(guò)這個(gè)名字”；面對(duì)“余華老師您好”的“錯(cuò)認(rèn)”，他欣然接納；甚至對(duì)“皮膚真好”的提問(wèn)，也誠(chéng)實(shí)回答“視頻做了加工”。這場(chǎng)互動(dòng)讓網(wǎng)友直呼“沒想到諾獎(jiǎng)得主這么可愛”，“莫言評(píng)論區(qū)”也隨之成為熱門話題。

在短視頻平臺(tái)上，莫言已發(fā)布143條作品，粉絲量超過(guò)300萬(wàn)。最新一條視頻中，他身穿羽絨服，揣著手并系著圍巾，以vlog形式帶網(wǎng)友“打卡”北京師范大學(xué)食堂，獲贊超14萬(wàn)。此外，他還曾以Q版形象向網(wǎng)友征集民間故事，單條視頻點(diǎn)贊近65萬(wàn)，評(píng)論逾2萬(wàn)條。面對(duì)網(wǎng)友分享的“湘西趕尸”故事，他饒有興致地追問(wèn)“說(shuō)來(lái)聽聽”；讀過(guò)網(wǎng)友分享的“笑面石”故事后，他用自己的表情包回復(fù)“哈哈哈哈”。

放眼更廣，余華以率真幽默點(diǎn)評(píng)熱點(diǎn)，與莫言的“相愛相殺”成為網(wǎng)絡(luò)佳話；馬伯庸、李娟等則通過(guò)分享閱讀、生活和貓咪，塑造著個(gè)性化的作者形象。從《我在島嶼讀書》中的老友閑談，到直播間里的文學(xué)對(duì)談，嚴(yán)肅文學(xué)作家正集體從書齋走向屏幕，從一個(gè)個(gè)需要被仰望的名字，變成可以點(diǎn)贊、評(píng)論甚至“玩?！钡孽r活個(gè)體。

保持“文學(xué)分量”

嚴(yán)肅文學(xué)作家在社交平臺(tái)成為“接梗王”，背后有著多重動(dòng)因。傳統(tǒng)文學(xué)傳播中，作家形象往往被經(jīng)典化、符號(hào)化，與日常生活存在距離，而社交媒體拉近了他們和讀者們的距離。當(dāng)莫言穿著毛背心嘮家常，當(dāng)劉亮程為閱讀理解題“犯難”，當(dāng)余華以“潦草小狗”自喻時(shí)，他們展露出普通人的生動(dòng)底色。

互動(dòng)性則是另一關(guān)鍵。在社交媒體上，文學(xué)不再是單向輸出。讀者可以直接提問(wèn)、吐槽甚至開玩笑，并得到即時(shí)回應(yīng)。劉亮程解答考題困惑，莫言接住網(wǎng)絡(luò)熱梗，靜態(tài)的閱讀由此轉(zhuǎn)化為動(dòng)態(tài)的交流，大大增強(qiáng)了讀者的歸屬感與參與感。

這也是出版生態(tài)變遷下的主動(dòng)突圍。無(wú)論是直播帶貨創(chuàng)下銷售紀(jì)錄，還是通過(guò)日常分享為作品“種草”，都是作家們?cè)谛聲r(shí)代尋找讀者、連接市場(chǎng)的重要嘗試。例如劉亮程今年6月推出新作《長(zhǎng)命》，其社交平臺(tái)的活躍，無(wú)疑也為作品傳播打開了更廣闊的窗口。

作家玩轉(zhuǎn)社交平臺(tái)，無(wú)疑為嚴(yán)肅文學(xué)打開了面向大眾的窗口。作家們?cè)谏缃黄脚_(tái)“接?！?，不是以犧牲文學(xué)品格為代價(jià)的迎合，而是在擁抱新媒介的同時(shí)，堅(jiān)守文學(xué)的本真。莫言在社交平臺(tái)分享生活，卻從未停止輸出文學(xué)見解；余華在綜藝中風(fēng)趣幽默，言談間仍充滿對(duì)生命的深刻體察。他們?cè)凇敖庸！钡耐瑫r(shí)贏得尊重，正是因?yàn)槠渚W(wǎng)絡(luò)形象是本人學(xué)養(yǎng)與人格的自然延伸，而非刻意營(yíng)造的人設(shè)。智慧滋養(yǎng)幽默，真誠(chéng)成就親切，這讓他們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)的“接?！敝校廊槐３种杀孀R(shí)的“文學(xué)分量”。